Actueel

Basisschool het Atelier gaat wonderwel

Op dinsdag 5 maart geef ik een workshop aan het team van basisschool het Atelier uit Diemen. In maart en april gaan de leerkrachten samen met hun leerlingen op onderzoek naar hoe de basisvoorzieningen werken. Iedere groep onderzoekt een eigen voorziening en de kleuters krijgen een eerste idee hoe fijn het is dat hun huis het iedere dag weer doet. De workshop geeft de samenhang aan tussen de natuur (krachten) en techniek achter de verschillende voorzieningen. Het gaat steeds weer over bacterien, kringlopen en fotosynthese. Bijzonder hoe wij mensen deze natuurkrachten met dynamo's, filters en pompen naar onze hand hebben gezet. 

Onthulling door wethouder diemen

Het tweede Hummel Park Festival in Diemen vindt plaats op woensdag 6 februari. Alle ouders en verzorgers van basisschool het Atelier zijn uitgenodigd om het nieuwe onderwijs te komen proeven. In Holland Park een nieuwe wijk in Diemen komt een nieuwe school. Deze school laat woensdag 6 februari zien hoe hun onderwijs eruit gaat zien. In de ochtend krijgen de kinderen hun taal- en rekenonderwijs. In de middag worden ze voor aardrijkskunde, geschiedenis, kunst natuur en techniek uitgenodigd in verschillende ateliers. Dit voorjaar al gaat basisschool het Atelier schoolbreed aan de gang met ateliers rond het Wonderwel programma. De wethouder duurzaamheid komt op 6 februari de Wonderwelkaart voor Diemen onthullen.

Haarlem Techniekdag

Vrijdag 25 januari is de grote Haarlem Techniekdag voor zo'n 600 leerlingen van het basisonderwijs. Dit wordt georganiseerd door de 3D Makers Zone. Middelbare scholen presenteren zich daar om kinderen te werven. Er zijn ook vmbo's die kinderen voor techniek willen interesseren. Voor de VTi geef ik een Wonderwel workshop om kinderen de bijzondere werking van hun basisvoorzieningen te laten ervaren. Van een melkpak een schakelaar maken, water zuiveren en leidingen leggen voor gas-, water en elektriciteit. Ik verheug mij erop om weer te zien hoe leuk kinderen het vinden om met hun handen te werken. Na de workshop krijgen ze natuurlijk een Wonderwelboek mee naar huis. 

OBA binnenste buiten

Woensdag 23 januari heb ik afgesproken met Remco Jansen van de Openbare Bibliotheek van Amsterdam. Hij is hoofd van de technische dienst en onderhoudt samen met zijn collega's dit bijzondere gebouw. Bijzonder ook omdat toen het 15 jaar geleden werd ontworpen er door de architecten al veel rekening werd gehouden met duurzaamheid: er liggen zonnepanelen op het dak, voor de verwarming wordt er gebruik gemaakt van een warmtepomp etc. De architecten waren hun tijd vooruit. Het gebouw is voor de aankomende technici daarom zeer interessant en ik ga met Remco bespreken of de OBA zich op de kaart wil zetten. 

ROC op Maat

Op vrijdag 11 januari 2019 spreek ik met Janneke Gulen van ROC op Maat in Amsterdam Zuidoost. ROC Op Maat biedt opleidingen aan voor jongeren die geen vmbo diploma hebben maar die wel in het beroepsonderwijs verder willen. Samen met Janneke ga ik bespreken of een uitstroomprofiel techniek zinvol is voor deze jongeren. Zeker ook omdat (installatie)techniek steeds meer richting duurzaamheid gaat en daar wil het ROC Op Maat zich ook hard voor maken. 

Afscheid haarlemmermeer

Op vrijdag 21 december ga ik naar Hoofddorp voor een afspraak met Ingrid Sjerps van het duurzaamheidscentrum NMCX. We gaan dan bespreken hoe Ingrid verder gaat met Wonderwel nu de pilot die we samen hebben gedraait afloopt. We hebben het Wonderwel programma klaar gemaakt voor de Haarlemmermeer en dit voorjaar gaan er weer basisscholen mee aan de gang. Ingrid heeft 2 collega's gevraagd om te helpen mijn rol over te nemen. Op vrijdag 21 december geef ik hun een 'train de trainer' workshop. Het voelt wel een beetje alsof ik een kindje ga loslaten. Bij loslaten is vertrouwen belangrijk en dat heb ik zeker in Ingrid en de NMCX in Haarlemmermeer.

Update wonderwelboek

Samen met de VTi gaan we het Wonderwelboek een update geven richting duurzaamheid. Op donderdag 20 december heb ik een afspraak met Rianne van Duin. Zij is illustrator en heeft in 2012/13 het eerste Wonderwelboek vormgegeven. Dit keer gaan we bekijken hoe we de twee extra pagina's duurzaamheid bij het hoofdstuk drinkwater gaan invullen. We hebben al eerder het hoofdstuk aardgas verrijkt met een warmtepomp en een inductiekookstel. Bij drinkwater blijkt dat we een deel van ons afvalwater best thuis kunnen opvangen, schoonmaken en weer hergebruiken. Leuk om met Rianne te bespreken hoe zij dat mooi kan illustreren. Ik denk dat we er een leuk grapje bij doen met een flesje spa blauw, want het blijft een raar idee dat we daarmee onze wc doorspoelen.

De Bonarius Academy

Op woensdag 12 december ga ik met Arjen Binkhorst van Bonarius praten over hoe zij op de TI Campus kaart willen komen te staan. Bonarius heeft een eigen akademy en biedt zo veel jonge mensen de kans om het vak van verwarmingsmonteur te leren. Net als Ymere zijn ook zij een erkend leerbedrijf. Ook over duurzaamheid valt bij Bonarius een hoop te leren. Zo adviseren zij over duurzame oplossingen op het gebied van energiezuinige installaties. In de jaren 50 van de vorige eeuw stond Bonarius midden in de transitie van stadgas naar aardgas. Nu gaan we van aardgas naar andere vormen van energie en ook bij die transitie speelt Bonarius graag een rol. 

Ymere op de kaart

Op dinsdag 11 december ga ik praten met Ron Scholte van woningbouwvereniging Ymere. Ymere is ook in 2018 uitgeroepen tot beste leerbedrijf voor het MBO. Vanuit de VTi zijn we bezig om een website (kaart) te ontwikkelen waarop (V)MBO scholen kunnen zien naar welke bedrijven ze uitstapjes kunnen maken. Deze uitstapjes dienen om de leerlingen kennis te laten maken met de bedrijven. Ik weet dat Ron enthousiast is over dit initiatief en ik ga met hem bespreken hoe Ymere op deze kaart wil staan. Zo hebben zij in Diemen een prachtig praktijklokaal waar leerlingen heel goed kunnen ervaren wat het bijvoorbeeld betekent om te werken in de storingsdienst. Wat mij betreft verdient dit lokaal een plek op de kaart.

Bredero havo

Op vrijdag 30 november ben ik te gast op de Bredero havo in Amsterdam Noord. Ik ben door Martin Verhoeven gevraagd om te komen vertellen hoe het Wonderwel programma in elkaar steekt. De vraag van deze middag zal zijn of Wonderwel dienend kan zijn voor de duurzame opgave die deze school zich ten doel heeft gesteld. Samen met de docenten natuurkunde, scheikunde, biologie en wiskunde gaan we onderzoeken hoe deze vakken kunnen worden geíntegreerd in het wonderwel programma. Ik vind dit een erg leuke uitdaging want natuurlijk hangt de werking van de stad van natuurwetten aan elkaar. Hoe maken we die wetten voor de leerlingen vanuit de werking van de stad praktisch inzichtelijk?